Objetivo:
Tornar consciente os potenciais e as capacidades de realização, formando crenças fortalecedoras a respeito de si mesmo. Sentir-se digno e merecedor das conquistas e capaz de vencer os desafios. Ser capaz de acessar o potencial requisitado para resolver o problema sem drama e de forma produtiva.

Temas:

1) Conceito de Auto Estima
- Causas e Conseqüências da Baixa e Elevada Auto-Estima.
- Característica das pessoas com auto estima
- Identificar limitações para superá-las, e potenciais para utilizá-los e gerar mais recursos conscientes para a ação;

2) Mudança de crenças que limitam a Auto-estima
- Atualização de crenças
- Gerando novas realidades

3) Alterar o Circuito da Auto-estima
- Transformar diálogos internos críticos em motivação;
- Saindo da Zona de Conforto

4) Estratégia para reagir a críticas
- Transformando Feed back em resultados

5) Desenvolver a Autoconfiança e Assertividade.
- Eliminando o vazamento de energia
- Deletando da memória registros depreciativos

6) Reestruturando a experiência
- Dar um novo significado aos eventos
- Estratégia de Reação a critica
- Reestruturando o problema através de perguntas poderosas
- Gerar de novos comportamentos
- Foco nas potencialidade

7) Depósito de Significância
- Incrementando a performance
- Aumentando momentos de experiência máxima
- Prazer x Satisfação
- Trabalho x Prazer

CARGA HORÁRIA: 16 horas (4 módulos de 4h cada)

PÚBLICO ALVO
Gerentes, líderes, coaches, terapeutas, profissionais liberais, supervisores, educadores empresarias, pais ou mães que queiram compreender e orientar melhor na educação ou processos de transformação de si e das outras pessoas.. Qualquer pessoa que esteja em busca do crescimento e desenvolvimento pessoal mais completo e pleno.

METODOLOGIA
A metodologia desenvolvida tem como premissa maior a mudança de atitude diante da mudança do nível de consciência. A idéia do curso é sair do convencional para ser o mais aplicativo que possa ser. Usar textos e exercícios que suscitem a reflexão, e o mais importante é “não dar respostas”. O foco é direcionado para perguntas. O mais efetivo no processo ensino-aprendizagem não é oferecer respostas e sim mobilizar as mentes para encontrar as suas próprias respostas, exercitando o livre arbítrio para escolher quais capacidades e competências se desenvolvidas as levarão a concretizarem suas metas.
No estilo convencional as pessoas ouvem as respostas que vem de um elemento externo. A proposta é mostrar um modelo estruturado de perguntas que pinçarão no âmago de cada um, a resposta individual, original e necessária para cada pessoa especificamente.

ESCOPO TÉCNICO DA PROPOSTA
O Coaching Integral possui suas raízes na Psicologia Integral e tem com base o trabalho de vários autores, pensadores e trainers. Entre eles Ken Wilber e Robert Kegab ( Psicologia Integral e Evolução da consciência ), George Vaillant ( Mecanismos Adaptativos), David Kolb ( Aprendizagem Experiencial) e Carl Rogers ( Terapia Centrada no cliente) . A essência do trabalho desses autores pode ser bem assimilada ao longo do repasse do conteúdo do curso.
Utiliza-se também ferramentas da Programação Neurolinguísitca que levantou padrões de excelência baseado na observação de comportamentos de Virginia Satir, Fristz Perls e Milton Erickson
Através da Investigação Apreciativa o foco é no que as pessoas tem de melhor. Consegue-se níveis máximos de desempenhos quando consegue-se resgatar o potencial ilimitado e adormecido. David Coperrider pesquisou e concluiu que as empresas deficitária estão focadas no problema e nas falhas. Enquanto as empresas superavitárias focam as soluções e acertos.

FACILITADORES
Magui Guimarães - Administradora de Empresa, Especialista em Psicopedagogia. Pioneira na disseminação dos pressupostos da Neurolinguística no Norte e Nordeste na qualidade de Diretora do Instituto Brasileiro de Programação Neurolinguística. Estudiosa e pesquisadora do Comportamento Humano, ganhadora do TOP de RH com o projeto "Humanizacao Dinâmica" . Trainer e Master em Neurolinguistica, com doze anos de experiência em cursos de formação e avançados. Máster em Coaching Integrado com Certificação Internacional pela ICI - Instituto de Coaching Integrado. E Com formação em Coagching Integral por Martin Shervington (Inglaterra) Coach e Trainer, Diretor-Gerente do John Seymour Associates Institute, Autor de Coaching Integral, Qualitymark, 2005. Formação Holística pela Universidade Internacional da Paz-UNIPAZ. Formada em Hipnose Erickssoniana por Steve Gilligan; e em Instrumentos do Espírito por Robert Dilts. Educadora Empresarial obtendo excelentes resultados na conscientizacao do processo de auto-transformaçao e mudança de cultura organizacional. Co-autora do livro “A Magia das Perguntas”

Bernardo Macambira - Administrador de Empresas, direcionado no desenvolvimento de competências, marketing pessoal, vendas, atendimento e motivação. Hoje é sócio diretor da FORTALNET - Provedora de acesso à internet, onde comanda a área comercial, atendimento ao cliente e marketing da empresa que atua na cidade de Fortaleza e no interior do estado do Ceará. É Máster Coaching com Certificação Internacional pelo ICI - Instituto de Coaching Integrado.E Com formação em Coagching Integral por Martin Shervington (Inglaterra) Coach e Trainer, Diretor-Gerente do John Seymour Associates Institute, Autor de Coaching Integral, Qualitymark, 2005. É também co-fundador do Instituto Brasileiro de Coaching onde faz treinamentos e atendimentos em Coaching. Estudioso em autoconhecimento, Inteligência emocional e no autodesenvolvimento é Trainer e Master em Neurolinguistica.